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创新爲美术考级注入活力

发布时间:2019-10-13 03:45:20 编辑:笔名

创新为美术考级注入活力

尽管美术考级工作在国内开展断断续续有近10年的时间,但始终没有一个相对科学完整的研究考察,这在一定程度上影响了这一兼具专业性与普及性学科的发展。本期教育板块特邀全国美术考级负责人、中国艺术科技研究所副所长沈西峰撰文就美术考级的相关问题进行探讨。

2004年4月文化部批准中国艺术科技研究所开展美术考级活动,在不到3年的时间里,美术考级取得了可喜的成绩,考级质量不断提升,考级人数逐年增加,社会影响不断增强,在取得良好的社会效益的同时也获得了可观的经济效益

。值得特别关注的是,创新意识为美术考级事业注入了活力,从而使这项工作有了可持续发展的源动力。

美术考级如何定义

美术考级同其他社会艺术考级一样,是适应社会发展需要的产物,它满足了人民群众日益增长的文化需求

,使人们在认识美、掌握美、展现美的过程中,提高了艺术修养,陶冶了情操,人文素质得到了进一步升华。美术考级的目的是普及美术教育,提高国民素质,传承历史文明,弘扬民族文化。

依据《社会艺术水平考级管理办法》,中国艺术科技研究所首次给予了美术考级一个相对科学恰当的定义:美术考级是社会艺术考级的一个重要组成部分,它是在规范的操作程序下通过统一的评判标准对参加考级人员美术方面的艺术水平进行评比、认定的一种测试方式,是检验教学质量和学习成果的一种重要途径。

美术考级评估体系如何完善

美术考级标准的设立和级别的划分,既要体现出对绘画基本规律(如形体、结构、透视等)的把握程度,又要兼顾对艺术创造能力(个性化因素)的考量,也就是通常所说的艺术的科学化与个性化两种因素,这是一件十分复杂和困难的事。

社会上的美术考级工作已开展了十几年,这无疑会给美术考级标准的进一步修订和完善以及考核级别的划分提供许多成熟的经验和可以吸取的教训。一般来说,美术考级标准的设立和级别的划分是综合我国美术从业者和爱好者的整体社会艺术教育基础和行业分布状况,借鉴其他系列美术级别评定办法,并参考其他社会艺术考核标准划分的手段,制定出一整套独特的兼顾科学性和艺术性的美术考级标准。目前,中国艺术科技研究所已制定了书法、硬笔书法、中国画(人物、山水、花鸟)、素描、速写、水粉、水彩、油画、篆刻、漫画等12个专业的考级评估标准,已有10个专业面向社会开展美术考级活动。

教材体系怎样完善

教材建设是美术考级可持续发展的基础。在中国青年出版社的大力支持下,一套与美术考级紧密结合的全新教材已陆续出版。这套教材从内容上来看,与以往美术教材不同的是,每个专业都融入了考级辅导知识,切合考生的实际需求。另外,这套教材不仅简明扼要、深入浅出、图文并茂、针对性强

,而且内容丰富、视角多样,是美术考级者和美术考级指导教师应备的实用教材,同时也是广大美术爱好者登堂入室的工具书。全套教材包括《书法》、《硬笔书法》、《中国画——人物》、《中国画——山水》、《中国画——花鸟》、《素描》、《速写》、《水粉》、《水彩》、《油画》、《篆刻》、《漫画》等12个专业。

首次将美术考级级别进行科学的档次划分

中国艺术科技研究所率先推行了十级考级标准大纲,为了体现由浅到深、由易到难、循序渐进的艺术规律,在经过调研、论证的基础上,首次将美术考级级别进行了科学的档次划分。

中国艺术科技研究所美术考级考核标准划分为10个级别、4个档次。1至10级,级别数越高水平越高。大致说来,1至6级重在测试参加考级人员对美术基本规律的把握程度和对事物认知感悟的能力,7至10级重在测试参加考级人员的艺术创作水平和综合素养的高低。档次由高到低顺序为A档、B档、C档、D档。

积极开拓海外美术考级市场

中国文化在海外华人聚集的地方有着广泛的群众基础,随着中国改革开放的不断推进以及国际地位的日益提升,越来越多的外国人也在学习中国文化,中国的书法更是引起了外国人浓厚的兴趣。由于美术考级对场地、设备要求不高,易于操作,因而使其在海外拓展更具可能性。为了给海外朋友提供一种检验教学质量和学习成果的重要途径,以考促学,以考促教,经过各方面的努力,2006年7月,中国艺术科技研究所的美术考级已经走进了澳大利亚。美术考级既是一种推广普及,也是一种鼓励和肯定。今后的若干年内,中国艺术科技研究所要继续以弘扬民族文化为己任,积极推进海外美术考级业务的发展。

创新要讲求社会

美术考级活动是社会艺术教育的重要内容之一,义不容辞地要承担起一份素质教育的。创新为美术考级注入了活力,使这项事业有了可持续发展的源动力,但是,作为艺术考级机构,必须讲求社会,必须本着社会效益的原则,这也是艺术考级机构作为社会公共媒介必须承担的义务。艺术考级的评比认定客观上会对考级人员的思想和行为产生直接或间接的影响。因此,每一个考级机构都应当以高度负责的态度做好自己的工作,规范考级行为,以普及艺术教育、提高国民素质、传承历史文明、弘扬民族文化为己任,在遵守各项政策法规的基础上不断创新求变,提高艺术考级的质量,扩大艺术考级的影响,从而确保艺术考级事业走健康的可持续发展道路。

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